По мнению исследователей, именно из-за разделения детских игрушек по полу мужчины чаще выбирают специальности, связанные с математикой, наукой и технологиями, а женщины лучше справляются с воспитанием детей. Игрушки, которые развивают пространственные навыки или имеют отношение к науке, в основном покупают мальчикам. Девочкам же обычно достаются игрушки, развивающие эмпатию и вербальные навыки.

То есть, часть навыков у мальчиков и девочек развивается хуже из-за отсутствия у них определенных игрушек. Кроме того, закрепляется стереотип, что мальчики разбираются в науке и математике лучше девочек. Это отталкивает представительниц прекрасного пола от ряда профессий. Ученые подчеркивают: родители должны давать своим детям возможность играть с разными игрушками.